В сборнике обсуждаются проблемы современного образования, статус и роль социально-гуманитарных дисциплин в современном образовательном пространстве, опыт внедрения требований Болонской декларации и Дублинских дескрипторов в национальные системы образования, а также использование информационных технологий в учреждениях образования.

Материалы предназначены для научных и педагогических работников учебных заведений.