Ад галоўнага корпуса аўтобусы са студэнтамі накіроўваліся да вопытнага поля ў Зарыцы.

На самым першым сустрэў студэнтаў з першага курса факультэта аховы раслін, з якімі зараз звязаныя навучальным працэсам. У іх была практыка па земляробству. Спярша яны замералі глыбіню заворвання поля, пасля з дапамогай металічнай лінейкі вызначылі раўнамернасць заворвання рознымі плугамі. Далей яны пайшлі з металічнымі рашоткамі вызначаць яшчэ адзін нейкі паказчык якасці ворыва.

Пад’ехаў аўтобус са студэнтамі агранамічнага факультэта поўнага курса навучання. Яны пазнаёміліся з працай апрысквальніка для азімых, хутчэй за ўсё, што гэта была азотная падкормка раслін. А пасля накіраваліся на пасадку вопытаў з кукурузай. Ад іх папярэднікаў я ўжо ведаў, што пасля такой працы вельмі цяжка адмыцца ад пылу. Мне ж трэба было вяртацца. Узоры ўгнаенняў з мікробнай кампанентай былі адабраныя і трэба было яшчэ паспець іх пасеяць для уліку ўтрымання ў іх бактэрый і дражджэй.

Каля галоўнага корпуса ўніверсітэта заўважыў аўтобус, у якім сядзелі выкладчыкі факультэта аховы раслін са студэнтамі першага курса агранамічнага факультэта скарочанай формы навучання. Яны чакалі падыходу яшчэ некалькіх студэнтаў.

• Нажмите, чтобы увеличить изображение Нажмите, чтобы увеличить изображение
• Нажмите, чтобы увеличить изображение Нажмите, чтобы увеличить изображение
• Нажмите, чтобы увеличить изображение Нажмите, чтобы увеличить изображение
• Нажмите, чтобы увеличить изображение Нажмите, чтобы увеличить изображение
• Нажмите, чтобы увеличить изображение Нажмите, чтобы увеличить изображение
• Нажмите, чтобы увеличить изображение Нажмите, чтобы увеличить изображение
•  

Таранда Н.И.,
доцент кафедры микробиологии и эпизоотологии